为深入贯彻落实党的二十大精神,积极响应国家通用语言文字推广战略,深化学生对语言文字文化的理解,同时强化推普助力乡村振兴、促进文化繁荣的责任感与使命感,安徽文达信息工程学院会计学院组织了一支暑期社会实践团队前往池州市东至县开展“普通话连心桥,乡村振兴共筑梦”推普助力乡村振兴实践活动。本次活动旨在通过推广普通话,加强乡村地区语言文化建设,助力乡村振兴,共筑美好梦想。

7月14日至17日,会计学院推普实践团带着满腔的热情与使命,走进了东至县的广阔乡村,通过多维度、深层次的实践活动,不仅考察了当地普通话使用情况,还积极开展了普通话推广教育,以实际行动为乡村振兴贡献力量,搭建起普通话与乡村振兴之间的连心桥。

实地调研,了解现状

实践团队未出发前,首先通过问卷调查和访谈的形式,对东至县大渡口镇的普通话使用情况进行了全面调研。调研结果显示,尽管当地群众对普通话的重要性表示理解和赞同,但由于老年人口居多,普通话使用率并不高针对这一情况,实践团队决定从娃娃抓起,重点开展普通话推广活动,日常生活中多使用本地方言进行交流。针对这一现状,实践团队决定以推广普通话为突破口,助力当地语言文化的提升。

推普小课堂,激发学习兴趣

为了有效提升当地儿童的普通话水平,实践团队联合东至县的新时代文明实践所,开设了多场生动有趣的“推普小课堂”。课堂上,团队成员们通过绕口令、猜字谜、读音矫正、字形规范等多种形式,寓教于乐,极大地激发了小朋友们学习普通话的兴趣与动力。同时,团队成员还耐心纠正孩子们的发音,帮助他们掌握正确的语言表达技巧,真正做到学有所用。

红色文化融入,增强文化自信

为更好地将“推普课堂”与“大思政课”有机结合,实践团队还组织了一系列红色文化教育活动。通过党史故事会、党史知识有奖问答、诵读红色诗文等形式,不仅让小朋友们在轻松愉快的氛围中了解了党的辉煌历程,还在感悟红色文化的过程中提高了普通话水平和口语表达能力。这些活动不仅增强了孩子们的文化自信,也为他们种下了爱国主义的种子。为更好地将普通话推广与党史教育相结合,通过沉浸式课堂体验,让小朋友们在“学”与“教”中熟知党的辉煌历程,提高普通话水平的同时,也增强了他们的爱国情感和民族自豪感。

深入田间地头,体验农耕文化

为让实践团队成员们更加深入地了解农村生活,除了语言文化的推广,实践团队还深入田间地头,与当地农民一同劳作,体验农耕文化的艰辛与乐趣。。在炎炎夏日下,队员们与当地农民一起劳作,亲身体验了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛与不易。这次体验不仅让团队成员们更加珍惜粮食、尊重劳动,还锤炼了他们吃苦耐劳、勤俭节约的高尚品格。

普通话是连接心与心的桥梁,也是推动乡村振兴的重要力量。安徽文达信息工程学院会计学院将以此次实践活动为契机,持续深化推普工作,为乡村振兴注入新的活力与动力。