2024年7月29日,盛夏蝉鸣,西北师范大学“绿荫里的‘浪潮’——乡韵慧启”实践团前往甘肃省定西市陇西县马河镇杨营小学开展暑期实践支教活动。

图为 给孩子讲授微生物中的病毒 黎昱良 供图

在此次实践支教之前我经过了层层选拔,同时我也参加了许多线上与线下的培训活动与会议。同小伙伴们聚在一起,为了同一件事,同一个目标努力奋斗真的会感到很幸福。但是最触动我的还是在来到支教营地后,孩子们淳朴的笑容与纯洁的心灵。

到营地进行实践活动之前,我在益微组织和有过支教经验的学姐那里先了解到了在甘肃农村里孩子们的大概情况,对于实践活动的开展我本人还是比较忐忑与紧张的,害怕与孩子们融入不到一起,处理不好与孩子们之间的关系。但是在到达营地过后,我就完全打消了这个念头,营地的孩子们善良可爱,在见到我们最初的好奇羞涩到后来的活泼开朗,都带给我们不一样的惊喜。

图为 与孩子讨论不织布“农场”的布局 赵星婷 供图

一次活动途中,我们要询问班上对以后小朋友的愿望时,在我已经做好应对孩子们活泼好动常态的心理准备时,让我惊讶的是每一位小朋友区别于平时的欢快跳脱,他们在思考的时候都格外地安静与投入。其中最让我印象深刻的是一位小男孩,他平时是一个很闹腾的孩子,喜欢在课上活跃发言甚至有时候会影响到班里正常的上课秩序。当他用着稚嫩却又坚定的声音朗说蹙了自己以后的愿望,我感觉才真的了解到眼前在这个看似顽皮的男孩拥有着一个多么炽热又单纯的愿望。他说未来的我,我相信你现在一定成为一名医生了吧,这样你就可以治好爷爷的腿,爷爷也再也不用在夜里被腿痛得睡不着了。他看似简单却又直白单纯的想法直击到了我的心,不是为了挣更多的钱,也不是为了被更多人崇拜,他只是想让爷爷不再被病痛折磨,能够在夜里睡一个好觉。我也意识到为什么人们总说孩子心中所想简单而又纯粹,正是这种纯粹的念想才能赋予孩子们独有的勇敢与信念。这是成年人无法拥有独属于孩子们的浪漫和秘密。

图为与孩子一起绘画温暖水杯 黎昱良 供图

图为 和孩子的扎染作品大合影 黎昱良 供图

在这个夏日的暑期实践支教活动中,我见识到了真正的甘肃农村教育现状,认识了正直热情的朋友们和活泼可爱的孩子们,也拥有了为期将近两周难忘的宝贵回忆。看见了即使教学条件艰苦,基础设施落后,资源分配不均,孩子们却依旧热爱学习,对未来对世界充满希望与憧憬的宝贵意识。也明白了我们这看似短短十几天看似简单的支教活动,能够给孩子们带去独特的珍贵的的价值与收获。因为这不仅仅是传统意义书面知识上的扩展,最重要的是我们给孩子们带去了世界观,价值观,人生观塑造与改正上的帮助。不仅关心孩子们的学习,对孩子们的身心也有一定的塑造作用。暑期实践对于我们,对于乡村孩子都具有重要的意义与存在延续的必要性。（供稿 白梅婷）