近日，广东机电职业技术学院智慧物流学院学生周雨萍在指导教师陪同下，走进法萨建材开展企业实践学习。围绕建材石材行业发展、石英石板材产品认知、海外市场对接及英文产品介绍等内容，她在企业导师和指导教师带领下，将专业学习与具体业务场景相联系，进一步了解外贸业务员的工作内容与能力要求。

交流中，企业导师结合企业产品，介绍建材石材行业现状与发展情况。通过现场讲解，周雨萍接触到课堂之外的产品与行业信息，也有机会把对外贸工作的认识落实到具体产品：企业经营什么产品，产品有哪些特点，面向海外市场时又需要怎样介绍。行业交流为她理解制造业产品与外贸业务之间的联系提供了直观参照。

产品学习是此次实践的重要内容。在石英石板材相关原料展示现场，企业导师围绕不同粉末原料的特性差异及其与成品板材特点的关系进行讲解，带领学生从原料端认识产品。通过对照实物听取说明，周雨萍进一步接触板材知识，为后续理解产品特点、学习产品表达积累基础。

企业导师介绍行业与产品情况，并带领学生了解石英石板材相关原料。

从行业交流到实物学习，此次企业实践把“了解产品”转化为可观察、可学习的具体内容，也为周雨萍思考海外市场分析应关注哪些产品信息提供了新的切入点。

在企业业务学习环节，企业导师指导周雨萍了解如何对接海外市场。她在办公场景中接触外贸业务相关内容，将职业规划中“制造业产品海外市场分析与客户开发”的方向，与企业一线的工作情境相联系。此次学习的重点落在认识业务、理解要求，为后续开展更有针对性的专业学习提供依据。

围绕产品介绍这一具体任务，指导教师结合板材资料，指导周雨萍记忆产品英文名称，并学习如何向客户介绍产品。英文名称的学习与产品实物相互对应，使外语学习有了明确的应用场景，也让产品认知与沟通表达之间的联系更加清晰。对于正在探索外贸职业方向的学生而言，理解产品和练习表达需要在具体任务中逐步积累。

企业导师指导海外市场对接学习，指导教师辅导产品英文名称与客户介绍。

此次实践也是周雨萍开展职业探索的一次具体行动。行业与产品讲解、海外市场学习以及英文介绍辅导，共同构成了她认识外贸岗位的实践内容。通过接触企业环境和听取导师指导，她获得了观察自身学习基础与岗位要求之间差距的机会，也为进一步细化学习计划提供了参照。

从专业课堂走向企业现场，职业目标逐步转化为具体的学习问题：怎样读懂产品，怎样理解海外需求，怎样清楚表达产品特点。这次企业实践为周雨萍继续积累产品知识、提升信息分析与外语表达能力提供了起点，也让服务制造业产品拓展海外市场的职业方向有了更具体的成长内容。